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基础教育的发展与改革基础教育中心五年发展规划参考范文

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  为了贯彻县基础教育工作会议精神,为使我区师生进一步明确方向,团结奋进,争创一流,根据县局对中小学发展规划的要求,并结合我区实际,特制定五年学校发展规划。

  一、指导思想

  以“三个代表”的重要思想和党的十六大精神为指针,贯彻执行《中国共产党中央、国务院关于深化教育改革全面*刂式逃木龆ā贰ⅰ痘〗逃纬谈母锔僖贰ⅰ督逃畔⒒逃执罚患岢忠婪ㄖ谓蹋岢稚罨母铮凳┧刂式逃厥优嘌拇葱戮窈褪导芰Γ淮俳逃刖谩⒖萍嫉慕裘芙岷希ㄉ杞逃空颍迪纸逃执蚝没 

  二、基本情况

  榜头学区位于仙游县榜头镇境内,是全县规模较大的*原学区这一,下辖20所小学,一所中心幼儿园。现开设202个教学班,拥有学生9178人,开设28个学前班,拥有幼儿793人;配备教职工480人,其中小学教师406人,幼儿教师74人,教师中具有中学高级职称的1人,小学高级职称的124人,全区教师学历达标率为100%。学区设立党支部,现有正式党员101人,预备党员2人。 多年来,在各级党委、政府的关心、支持下,特别是在教育主管部门的直接领导下,经过各村、校的共同努力,我学区各小学在办学条件教育教学质量等方面取得了显著的成绩:紫洋、东桥、官舍、何麓、岭下、芹山、桃源等6所学校被评为办学必备条件达标校;中心、承璜、榜东、东桥、紫洋、官舍、何麓、芹山等8所学校被县环保局评“绿色学校”;20XX年,芹山小学被省教育厅评为“民族教育先进单位”;何麓小学被评为市农村示范小学和市级文明校;榜头中心、榜东、东桥、紫洋、官舍、芹山等6所小学被评为第八届文明学校。20XX年以来,师生在县级以上竞赛活动中获奖的达100多人次,值得一提的是在20XX年6月县举行的数学竞赛中,我区南溪小学陈建伟同学以满分的成绩取得了第一名;我区学生在参加第九、十届全国读书活动竞赛均取得第一、二名的好成绩,特别是在第九届读书活动中,南溪小学的陈益强同学获得了全国一等奖,光荣上北京领奖。

  在取得成绩的同时,我也清楚地看到自己的不足:

  1、师资队伍整体素质不高 全区480位教师中,已获得大专学历的只有95人,仅占19.8%。现有教师中有4人因身体健康问题无法坚持上课;*两年来分配到我区的非师范类学校毕业的教师有25人,幼儿自收自支的有46人,这些教师专业知识参差不齐。由于教学设备跟不上,致使学区内掌握现代教育信息技术的教师严重缺乏。

  2、办学条件仍然落后 我区现还存在榜头中心、中心幼儿园、梧店、何麓、莲乾、紫洋等8所小学共有危房5018*方米,这些师生仍在危房中工作学*。教学设施、设备配备不到位,现代教育技术设备一无所有,连中心校也没有多媒体教室、计算机教室等。

  3、办学经费不足

  4、幼儿自收自支收不抵支

  5、小学教师缺编 这些存在的问题不同程度地影响我区教育事业的改革与发展,但我们相信,在各级领导的关心和支持下,榜头学区的全体教师会以更高的热情投入工作,我们肯定会战胜一切困难,实现以下奋斗目标。

  三、奋斗目标

  (一)办学规划 1、学前教育。规范幼儿园管理,加强对幼儿园办学的监督、评估工作,切实提高公办幼儿园的整体素质和社会竞争力。加大宣传力度,加强幼儿园硬件设施建设,扩大幼儿办班规模,争取到2005年全区100%幼儿园达县级合格园;中心园开办小班,基层各校开办中班,全区幼儿园学生数达1000人。加强幼儿教师培训工作,妥*饩鲎允兆灾в锥淌ξ侍狻 2、普及教育。小学适龄儿童入学率要达100%,巩固率达100%,按时毕业率达97%以上;六年级会考及格率达97%以上,优秀率达70%以上;各科竞赛夺标获奖数保持在市前列水*,争取在质和量上有所突破;加强对学生安全教育,各种安全责任事故发生率控制在0%。

  (二)师资规划 总目标是:建设一支素质好、数量足、结构合理、相对稳定的师资队伍,教师的学*峁埂⒛炅浣峁埂⒅督峁埂⑺枷胍滴袼刂实冉阊=逃萄Чぷ鞯男枰=⒘榛罡咝У挠萌嘶坪头峙浠啤

  1、学历达标率:小学、幼儿教师学历达标率达100%。

  2、进修培训与学历提高:三年全体在校教职工60%以上教师参加市、县级骨干教师培训进修,专任教师100%参加课改培训、计算机培训。45岁以下教师100%取得信息技术合格证书,并能根据教学需求自行设计各种辅助教学软件,通晓网络知识,能熟练地借助校园网、多媒体手段辅助教学。40岁以下的教师要达到95%以上取得大专及以上的学历。

  3、职称:中级以上职称的教师人数达到专任教师总数29%。

  4、政治素质:认真学*领会党的十六大精神,利用各种进修培训和会议,大力加强支部党员和积极分子的思想和作风建设,树立先进模范典型。三年内,党员人数达到或接*教职工总数的30%。

  5、教研教改:积极学*研究、参与实践新课程改革,大力*萄Ц母铮迪挚蒲泄ぷ鞒9婊⒊9婀ぷ骺蒲谢M晟*萄Э蒲械牟僮鞒绦蚝涂己私崩旆āL剿骺柩芯啃钥纬獭⒀⌒蘅纬蹋*畔⒓际跤胙Э频恼希鞒鲆惶跏屎衔仪氐愕乃刂式逃诵谢啤H昴50%以上教师必须至少完成1个教研专题,并且每人有1-2篇教研论文在学区级以上刊物发表或收入汇编,形成学科带头人队伍,学校教育改革与科研,取得阶段性成果或明显进展。

  6、开齐上足技能科和常识科,成立中心教研组,加大研究力度。

  (三)加强*逃蒲泄ぷ鳌 全面*纬谈母铮剿骺纬谈母锏男侣纷印9惴荷钊氲亟杏呗坌渚傻慕逃勰睿患忧刻剿饔胧导笆苯薪锥涡缘淖芙幔ズ玫湫停乒憔椋迪忠缘愦妫辉诳胃牡谋尘跋赂谋浯车钠兰鄯椒ǎ蛊兰劢淌把闹贫取⒈曜几涌蒲А⒑侠恚蛔⒁饫砺鄣男纬捎胩崃叮纬山隙嗟挠蟹至康难芯柯畚模】胃墓ぷ髯咴谇傲小1惺缶瘢罅ν贫逃葱隆R迪帧霸谒枷肷喜欢嫌行陆夥牛砺凵喜欢嫌行路⒄梗导喜欢嫌行麓丛臁保灰亟兴枷牍勰畲葱隆⒐芾硖逯拼葱隆⒔逃肪炒葱拢醚5姆⒄棺呱洗葱碌墓斓馈R匝痰即ξ罚忧垦5慕逃蒲泄ぷ鳎*翁媒萄У奶剿鳎罅Ψ⒄瓜执畔⒓际踅逃险孀芙幔欢咸崃叮≡诮炭蒲新畚牡姆⒈砩嫌行碌耐黄啤

  (四)硬件设施设施建设

  1、三年内完成紫洋小学综合楼、后堡小学教师宿舍楼小学和厕所及梧店小学教学楼的筹建工作。

  2、五年内再添置一些电脑,在中心校建设多媒体教室、教师电子备课室和一间计算机网络教室。基层各校完成校校通工程。

  3、在原有创建文明校的基础上,再创一批文明学校,争取五年内县文明学校达60%,三年内市级文明学校2所。

  4、在原有条件下,充实各*贤暾慕叹吆徒萄笛槠鞑摹

  (五)学校管理

  1、全面深化改革,真正把校长负责制、全员聘任制、岗位责任制、考核奖惩制、结构工资制、量化目标考评制落到实处。按上级教育主管部门要求,积极稳妥地搞好学校内部人事制度改革,裁减冗员,提高效率。

  2、始终牢固树立“责任重于泰山”的安全意识。把安全工作、安全意识放在首位。继续加强创建安全文明校园活动,以安全的宣传和教育要进一步形成制度。各职责部门要采取行之有效的预防安全事故措施,落实执行安全责任制的有关条款,实行安全责任事故追究制度。继续完善全程管理,对于薄弱环节,有关人员要进一步增强责任感,勤查严防,及时消除安全隐患,确保万无一失。

  3、认真实施教职工代表大会制,每年召开一次教代会,*裰鞴芾怼=徊浇∪9芾砘梗蛘岣咚刂剩悴愀涸穑止ば鳌

  (六)办学特色 巩固特色办学的效果,继续发挥何麓小学的德育基地、芹山小学的民族教育基地的作用,在全区范围内全面实施“办特色学校,育特长学生”的办学方向。中心校要积极开辟第二课堂活动,对学生开展特长教育,组建一支展示校园文化的文艺队。

  四、具体措施

  1、全面贯彻党的教育方针,把我区的两个文明建设提升到新的水*;与时俱进,开拓创新,全面展开系列工作,推动学校教育事业的全面升级。

  2、充分领会上级的各项政策精神,努力争取县、镇和社会等多方支持,加大教育投入,加快建设步伐;

  3、积极协调周边群众关系,加强沟通,调动学生、家长积极因素,鼓励他们为办好学校出谋献策,营造办学的良好氛围,发挥学校的教育功能。

  4、注意发挥优势,利用学校所处的地理位置,加强与所在村的联系,争取办学上更多的支持;

  5、教师职务实行评聘分开、合同聘任机制;实行内部定员定编,控制人员增长,科学合理地设岗用人;教师的在职培训进修与任职年度考核和评优晋级挂起钩,处理好学*培训与工作任务的关系,做到学*与工作兼顾,实现齐头并进;

  6、行政、党员队伍建设中要注意结构合理,注意综合效能和整体素质;进一步健全职责权利挂钩,层层负责,条块分明的行政运行机制;不断加强和改进党的思想作风建设,精强干部队伍,树立先进典型;加强民主管理,实行校务公开,使行风建设继续保持优良水*;

  7、提倡艰苦奋斗,勤俭节约精神,弘扬无私奉献品质,建设学校精神文明;加强勤政廉政和师德建设,自觉接受多方监督,塑造教师良好形象;

  8、加强收费管理,严格财务管理制度,实行年度预、决算制度,科学合理分流有限经费,最大程度地提高资金使用效率,实行工程建设,设备采购招标制度;

  9、实行质量目标量化管理,进一步规范管理行为,抓好教学常规管理工作;以优化教学过程,提高课堂教学质量为核心,继续搞好教研教改活动,加强校际交流、校内研讨和信息搜集统计与运用工作;开足省定课程,突出重点,办出特色;继续重视加强培优工作,不断积累经验,提高效率;

  10、加强德育队伍、网络、机*ㄉ瑁⒁獾掠蒲校岢瞎苡肷乒堋⒔逃胧璧枷嘟岷希岣哐5掠ぷ魉*;继续发挥关工委在教育教学中的辅助作用;在继续加强校学区简报、广播室、宣传板地建设的同时,采取措施,提高校园文化建设层次;目标管理和过程管理并重,以爱国主义和学生行为规范为重点,注意加强法*逃⒓逯饕褰逃蜕缁嶂饕骞窠逃恢厥优嘌沤嵊寻⑶诜苡形耐盘寰窈屯沤帷⒀辖鳌⑶诜堋⒋葱碌男7纾还惴罕碚孟冉钊肟勾唇ㄎ拿靼嗉丁⑼哦踊疃患绦ズ醚Ф罟坦ぷ鳎敌醒Ф罟淘鹑沃疲唤徊郊忧砍踔斜弦蛋嗪透咧心甓蔚木赫馐督逃屠硐肽勘杲逃

  11、改革学生素质评价办法。根据素质教育的要求,转变观念,面向全体,改革评价办法,强调过程性评价和学生发展趋势的评价,注重学生的个体差异性,重视学生自我评价能力的培养;构建适应学生个体需要和社会需要的学生素质评价体系。



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